如何养育男孩:重视挫折教育

2013/01/0310:05:42 2 2,111

人生,有成功的高潮,也有失败的低谷,正如一位哲人所说:“人生没有永远的赢,也没有永远的输,而人的抗压能力,往往是在失败中锻造出来的。”

对于一个人来说,经历的挫折越多,他往往越坚强、越有韧性;对于那些不谙世事的男孩来说,父母越早对他进行挫折教育,他的心智就会越早成熟起来。

剑桥男孩夏杨的母亲杨文在她的《和儿子一块成长》一书中这样写道:

夏杨小时候,有一次朋友之间家庭聚会,我无意听到夏杨在对一个跌倒了的小朋友说:“摔倒了,要自己爬起来,是你自己不小心嘛!对不对?”

如此小的男孩,竟以“小大人”的口气开导摔倒的同伴,我们可以明显地看出,这个小男孩的心智要比同龄人成熟很多。那他的父母是如何对他进行教育的呢?

杨文在她的书中这样写道:

夏杨小时候摔倒了,只要我们确定他是安全的,一般我和他爸爸都会冷处理,告诉他:“是你自己不小心,下次要注意了。”能自己站起来,就不去扶他。后来,在路上他自己摔倒了,我们就在旁边看着,他自己站起来之后也不哭,显示出自己很勇敢。

作为家长,夏杨父母的教子态度是明智和负责任的。每个人的路都需要自己来走,任何一个父母都不可能陪伴孩子一生。因此,让孩子尽早学会面对挫折,才是父母最明智的教育方式。

然而,在现实生活中,很多父母往往没有意识到这一点。可以这样毫不夸张地说:在孩子成长的道路上,他们亲手给孩子挖了一口口温柔的陷阱

男孩摔倒了,父母马上把孩子扶起来,并且很细心地安慰“小心肝”:“宝贝,摔疼了吗?都怪地,让宝宝摔倒了,妈妈打它!”

虽然男孩已经有好几款“超人变形金刚”,但是这个不懂事的小男孩,看到超市更加高级的变形金刚还是想要,而且还表现出“不给买就不走”的架势,这时,父母无奈,只好服从儿子的要求。

……

“过分溺爱”、“无条件地服从”、“向孩子的要挟屈服”……这些都是父母无意间给孩子挖的“温柔的陷阱”。父母的错误引导,往往会使孩子走进成长道路上的误区:

孩子摔倒了,家长马上去扶,孩子便会产生一种理所当然的想法,反正摔倒了有爸爸妈妈呢,于是他们往往会不计后果地去走路;

无条件地服从孩子的所有要求,孩子从小便体会不到什么叫“挫败”,当他们真正遇到挫折时,便会表现出甚于常人的痛苦;

孩子一“要挟”,父母便“屈服”,这往往给了孩子这样一种暗示:只要使用“手段”,任何目的都是可以达到的。

任何一个人都有沮丧、失落的时刻,你的宝贝儿子也不例外。他的考试可能会失利,他的要求可能会得不到满足,他的努力可能得不到回报,他的真情可能会被无情伤害……这些时刻,无论父母多么爱孩子,都不可能代替他去经历失败的痛苦。

在这个充满竞争的时代,几乎每个人都在学习“赢”的学问,做父母的从小灌输给孩子的教育,也是如何获得成功的技巧和决心。但是,没有任何人一生都不会经历挫败。因此,只有在男孩小的时候,父母就对他进行“挫折教育”,告诉他“跌倒了,自己勇敢地爬起来”,孩子才能以勇敢、坚强的态度去面对挫折,并以积极、乐观的想法去战胜困难。

给父母的建议

挫折让孩子更快成长。亲爱的父母,请放开你的手,让孩子去经历他们应该经历的一切!

方法一:父母要树立挫折教育意识

许多父母都认为,幼小的孩子心理承受能力差,挫折会让孩子感到痛苦和紧张,不应该让孩子遭受太多的挫折。而事实证明,这种观念是极其错误的。

研究证明,一个人受点挫折,尤其是成长早期受一些挫折,很有好处。

孩子从小就知道什么叫“失败”,长大之后便能正确地看待失败;

孩子从小就在困难中摸爬滚打,长大之后,他才不会惧怕困难;

孩子从小便与挫折“较量”,不管结果如何,这种“较量”会让孩子的思维更活跃、应变更灵活、行动更敏捷……

因此,家长应该正确看待挫折教育的价值,把它看成是磨炼意志、提高适应力的好方法。

当然,如果父母一味地把挫折教育看成是吃苦教育,也是片面的。

事实上,挫折教育的目的是让孩子在体验中学会面对挫折并战胜挫折,培养孩子的一种耐挫折能力。它不仅包括吃苦教育、生存教育、社会教育、心理教育,也包括独立、勇气、意志及心理承受力等方面的培养。挫折教育的内容是多方面的,它的目的不只是让孩子吃点苦、受点挫折,而是时时地、潜移默化地从各方面着手培养孩子的抗挫折能力和耐挫折能力。

方法二:让你的小男子汉感受并读懂“挫折”

在独生子女时代,每个孩子都强调“我”,不管什么东西,只要是自己想要的就大声要求,而有的父母也不管合理与否,就满足这种要求。

父母的这一做法是十分不科学的。这个世界不是为某一个人而创设的,总有顺心和不顺心的时候,所以平时父母要“狠心”一点,适当的时候藏起一半的爱。孩子不顺心的时候要顺其自然,不要替孩子遮挡一切风雨,让孩子受不得半点委屈。只有让他在遇到的委屈中,体验挫折的滋味,他的抗挫能力才会慢慢增强。

一位父亲对儿子的教育投资可谓是倾其所有,什么益智玩具、各种类型的图书,只要孩子要求,他都会毫不吝啬地拿出自己的钱包。但是,有一次他却故意让儿子失望了。

6岁的儿子跟爸爸一块去购物。在玩具柜台儿子选中了一款机器人,然后站在收款台前笑眯眯地看着爸爸,等着爸爸给他付款,因为以前爸爸总会很高兴地夸他,同意他的选择。但这一次,爸爸却故意告诉他没有带够钱,并以他已经有一款相似的玩具为理由拒绝了儿子的要求。儿子很失望。

回到家后,妈妈问起儿子不高兴的原因时,爸爸很严肃地说:“我们必须让孩子知道,人生不是所有的愿望都会得到满足的。”

是的,人生不尽如人意十之八九,没有淋过雨的孩子,怎么经受得住人生的狂涛巨浪?这位爸爸的做法可谓用心良苦,相信这个孩子童年时代对“挫折”的感受和领悟,必定成为他健康成长的“防弹衣”。

另外,父母有意对孩子进行挫折教育,还可以把自己事业和家庭生活中遇到的挫折和不如意告诉孩子,让孩子对挫折有一个全面的认识,为孩子正确对待各种挫折和不如意树立榜样。在这种情况下,父母对生活的热爱、执著、不怕困难的态度和坚强的意志,是孩子面对挫折时最强有力的精神支柱。

方法三:鼓励逆境中的男孩

在逆境中,很多男孩都容易产生消极反应,他们往往会垂头丧气,甚至采取退避的方式回应逆境。这是做家长的最不愿意看到的现象,因此在这时,家长最需要做的就是:用你的鼓励,让男孩走出逆境。

例如,当孩子登山怕高、怕摔跤时,就应该鼓励孩子说:“别怕,你行的!摔一跤算什么?”“你真勇敢!”当孩子一次次战胜困难时,他便会增添勇气,激起战胜困难的愿望,害怕的心理就会消失,自信心就会增强,这时孩子会认为自己行,自己可以克服困难,抗挫折能力也就培养起来了。

美国的儿童心理学家还教给家长们一个叫做“3C”的办法,来帮助孩子们渡过困境。这个“3C”是指Control(调整),Challenge(挑战)和Commitment(承诺)。

“调整”指的是一种心理上、情绪上的调整,是为了帮助孩子认识到“困难并不等于绝境”。例如,男孩在数学比赛中失败了,做父母的可以这样“调整”孩子的心态的:“我知道考得不好你心里很难受,但你的其他课程考得非常不错呀。”

“挑战”指的是给孩子一种心理挑战,让他学会在不高兴的事情中看到快乐的一面。例如,家长可以继续这样安慰伤心的男孩:“一次考试不好,心里确实不好受。但妈妈知道你是一个上进的人,不管在什么考试中,你都会试图考得更好,妈妈相信你在下次的数学考试中一定能取得好成绩。”

“承诺”指的是用承诺的方式帮助孩子看到生活更为广大的目的和意义。例如,同样这个事例,家长可以这样说:“你觉得考得不好让妈妈很失望,但其实,妈妈一直是以你为荣的。不管你考得怎样,只要你认真去考了,妈妈都为你感到骄傲。”

通过调整、挑战和承诺,男孩的心理肯定会来一个180度大转弯:由失落、伤心变为激动、充满动力。事实上,家长鼓励孩子克服困难和挫折的关键,就是对孩子的努力行为作出正确的评价,让孩子能够正确评价自己的行为和结果之间的关系。

方法四:面对男孩的失败,家长可以“袖手旁观”

一位男孩的父亲是一名优秀教师,谈起对待孩子的失败,他说:“我的儿子也有成绩不好的时候,很多时候我会鼓励他,但是更多的时候,我会‘袖手旁观’。因为只有让他经受点挫折,只有他自己从失败中走出来,他才会真正具备克服困难的韧性和耐力。”

而事实也正是如此:

这个小男孩在一次竞选中落选了,他觉得很没面子。因为是同事,他的爸爸和他的老师们很熟悉。按常理爸爸可以试着去跟老师说说,给孩子补个什么职务,照顾照顾他的“面子”。但这位父亲没有这样做,他对儿子说:“想做班干部,只有通过自己的努力去赢得同学们的认可。”

这个小男孩在这次“挫折教育”中受益匪浅,他在日记中这样写道:

这次竞选失败让我看到了自己的缺点,以后我一定会正视自己的这些缺点,并努力做到更好。这次失败让我成长很多……

对于孩子来讲,没有永远的“失败”,偶尔的“失败”也不是一件坏事,只有在失败后再站起来的人才是真正的强者。因此,父母要想真正地帮孩子,在他失败后,不妨多“袖手旁观”几次,让你的小男子汉经受抗挫能力的锻炼,使他积累一些在输了以后学会赢的经验。

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    • 风机盘管 风机盘管 3

      只好服从儿子的要求。

      • 地源热泵 地源热泵 3

        他觉得很没面子。